Jour 1

• Accueil
• Rappel bases en prévention (à partir des acquis de la formation en e-learning ou présentiel Carsat)
• Définition (travail, santé, activité de travail)
• Mécanisme d’apparition du dommage -M.A.D.
• AT/MP et définition des TMS et stress
• Evaluation EC1 : Identifier les déterminants de l’activité présentée d’un établissement et mettre en évidence les facteurs de risques TMS
• Bases en prévention (suite)
• Cadre réglementaire et prévention
• Les enjeux de la prévention
• Les valeurs essentielles de la prévention

Jour 2

• Les acteurs internes et externes de prévention et leur rôle dans la démarche de prévention
• Démarche de prévention en s’appuyant sur un cas concret ou sur les données des structures
• Généralités (valeurs, acteurs de la prévention, rôles de ceux-ci)
• Les 4 étapes de la démarche de prévention
• Lettre d’engagement
• Démarche de prévention (suite)
• o Etat des lieux et enjeux, présentation des outils TMS PROS
• Présentation outil faire le point secteur Sanitaire et Médico-social
• Rôle du COPIL et des groupes de travail dans la démarche
• Mise en application d’un état des lieux
• Structuration d’une démarche de prévention à partir des objectifs stratégiques fixés dans la lettre d’engagement

Jour 3

• Note de cadrage : Action prioritaire définie par la direction, intégrée dans la note de cadrage (projet de prévention des TMS pour les établissements TMS PROS)

• Importance de la communication dans la démarche de prévention

• Consignes intersession (voir ci-après)
• Bilan du module 1

Jour 4

• Accueil
• Restitution des projets de prévention par les participants, en tenant compte du RDV intersession
• Evaluation DC1-DC2 (Concevoir et cadre un projet de prévention)
• Synthèse sur le module projet
• Lien module 1 et Analyse de situation de travail
• Observation de l’activité de travail à partir d’un cas concret
• Méthodologie d’analyse de situation de travail (présentation des outils TMS et utilisation de ceux-ci tout au long de la formation si l’établissement est inscrit sur le programme TMS PROS)
• Repérage de situation à risque TMS et observation de celle-ci

Jour 5

• Observation d’une situation de travail
• Lien entre appareil locomoteur et sollicitations physiques, mentales et psychosociales (émotionnelles)
• Repérage des risques professionnelles dans une situation de travail, dont risques TMS
• Recherche des causes des risques et évaluation des risques professionnels
• Proposition des pistes d’amélioration et suivi les actions retenues
• Suivi des actions
• Consignes intersession
• Bilan du module

Jour 6

• Restitutions des analyses de situation de travail
• Evaluation DC3 et finalisation des compétence DC1 et 2 si besoins
• Synthèse sur le module analyse
• Présentation des résultats des évaluations
• Point administratif
• Bilan de la formation